电子技术综合实验
发布时间：2018-07-09 15:05
课程名称（课程号）电子技术综合实验（907013020）
Course english name
版本号:2.0
编制人：曹晓燕 编制日期： 2018年09月05日
审核人：涂国强 审核日期： 2018年09月10日
课程性质 | 选修 | 总学分 | 2 | 周学时 | 4 | |||||
总学时 | 48 | 理论学时 | 0 | 实验学时 | 48 | |||||
开课学期 | R1 秋 | □1 春 | □2 秋 | □2 春 | □3 秋 | □3 春 | □4 秋 | □4 春 | ||
任课教师 | 涂国强、梁斌、李雷、曹晓燕 | 负责人 | 涂国强 | |||||||
先修课程 | 《电路》、《数字电路》、《模拟电路》、《电工技术基础》 | |||||||||
后继课程 | 无 | |||||||||
教学语言 | 演示文稿、实验操作、学生报告 | |||||||||
课程描述 | 电子技术是一门实践性很强的学科。电子系统设计与实践是电子技术综合应用的实践性环节，是提高在校大学生实践技能和增强动手能力的有效措施，我校自1988年开课以来收到了良好的效果，深受各专业学生的喜爱，也取得了许多成功的经验，并在教学改革中不断与时俱进。 本课程通过对现代电子系统设计领域的研究和实践，使学生在了解电子系统的组成以及电子系统的设计原则与方法的基础上，学习数字系统与模拟系统的设计知识，进而掌握现代电子系统设计的EDA软件应用技能。熟悉电子系统的设计流程与制作设计流程的技巧。根据学生的兴趣和专业特点，我们将课程主要分成两个模块：①可编程逻辑器件（FPGA）原理，应用及设计实践、Multisim软件电路设计与仿真；②利用一台产品级散装AM/FM或FM收音机为媒介，使学生学习电子元件相关知识、掌握电子产品的手工焊接技术以及电子产品的调试技能。最后再通过电子工艺技能的训练实现理论与实践的完美结合。 | |||||||||
选用教材 | 《电子技术综合实验》 | |||||||||
参考资料 | 《电子技术综合实验实习任务与报告书》 | |||||||||
课程资源 | 四 川 大 学 课 程 中 心 课 程 网 站 ： http://cc.scu.edu.cn/G2S/Template/View.aspx?action=view&courseType=0&c ourseId=1211 | |||||||||
毕业要求指标点 | 掌握电子技术的基本理论、基本知识，掌握扎实的工程基础知识，了解本课程的前沿发展现状和趋势；掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法 | |||
课程目标 | 1.具有综合运用所学科学理论和技术手段分析并解决工程问题的基本能力 | |||
2.具有创新意识和对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力 | ||||
3. 具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力 | ||||
教学方法 | 课程教学主要采用课堂讲授、课外自学、学生动手实践等手段。在理论指导下，以任务为驱动，让学生动手、动脑，更多参与实践，鼓励学生探索、研究和创新，培养他们的实践思维能力和动手能力。课程强调实践是检验真理的唯一标准，通过实验来验证理论的正确性；强调实事求是的科研态度，不编造、抄袭数据，养成学生正确的科研观。 | |||
考核方案 | 成绩分布 | 平时：20% | 实验： 80% | 期末：0% |
平时考核 | 每个实践单元均由教师按照评分标准当堂给出实践操作得分。随堂操作考核占总成绩的80％，实验报告考核占总成绩的10％，考勤占总成绩的10％。 | |||
期末考核 | □ 开卷考试 | ¨闭卷考试 | ¨ 考查 | |
期末考核题型分布 | ||||
期末考核内容分布 | ||||
教学内容及要求 | 讲授学时 | 课外学时 |
实验1：电子技术综合实验课程的安排与简介 实验目的 熟悉软件MultiSIM的工作环境、设计与仿真步骤；掌握电路的设计与仿真结果分析技巧。 实验内容 1）MultiSIM仿真软件的讲解；2）MultiSIM仿真软件练习
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实验2]：计数器的讲解 实验目的 进一步熟悉MultiSIM仿真软件的应用；深刻领会计数器电路的工作原理。 实验内容 1）进行24、60进制计数器的设计；并应用MultiSIM仿真软件实现； 2）学生分析24进制计数器用MultiSIM仿真软件设计的结果；
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实验3：简易数字钟的设计 实验目的 进一步掌握简单电路的设计方法；并利用MultiSIM仿真软件实现电路的设计、绘制与仿真。 实验内容 用MultiSIM仿真软件实现简易数字钟的设计，并得到可展示的电路图。 |
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实验4： 简易数字钟的扩展设计 实验目的 掌握简易数字钟电路的设计、绘制与仿真；熟练掌握MultiSIM仿真软件的使用。 实验内容 将简易电子钟的功能进行如下扩展：①将24进制计时法改进为可手动切换到12进制，并能区别上午／下午状态；②可以整点报时； ③时间可以快速校准；④秒表功能 |
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教学内容及要求 | 讲授学时 | 课外学时 |
实验5： FPGA软件（QUARTUS Ⅱ）的应用实践 实验目的 熟悉开发软件QUARTUS Ⅱ的工作环境与设计、编译与仿真步骤；掌握数字电路的仿真结果分析技巧。通过对1个设计任务的实践，掌握一种FPGA开发软件的应用技巧。 实验内容 1）讲解Quartus II软件的使用； 2）练习例程序：键盘控制及LED显示程序；3）布置设计任务：改进例程序为16进制键盘控制及LED显示程序。 |
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实验6：PLD在时序电路中的设计与应用实践 实验目的 掌握FPGA在时序电路中工作的特点与设计技巧；掌握一种FPGA开发系统的应用与仿真，开发操作全过程；熟练地将FPGA开发系统应用于时序电路的开发与仿真工作中。 实验内容 用FPGA方案完成2位十进制计数／显示器的设计、编译与下载仿真。 |
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实验7： 电子系统工艺与电子系统制作实践Ⅰ－焊接训练拆焊练习 实验目的 1）充分认识PCB板在电子系统中的地位与作用。2）熟练掌握焊接技术与焊盘质量的判测技能。3）掌握拆焊的技巧。 实验内容 1）PCB焊装技术与质量的把握。2）电烙铁的故障判断与排除。3）助焊剂与焊料的种类与应用。4）拆焊的技巧与步骤。
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实验8： 电子系统工艺与电子系统制作实践Ⅱ－焊接考核与元件识别与质量检测 实验目的 1）熟练掌握焊接技术与焊盘质量的判测技能。 2）认识并了解电子制作中的通用元件。 3）了解焊接质量出现问题的解决办法。 实验内容 1）识别各类通用电子元件的外形与参数。2）识别各类专用电子元件的外形与参数。3）万用电表在测判电子元件中的使用；4）熟练掌握焊接的技巧，完成焊接考核。
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教学内容及要求 | 讲授学时 | 课外学时 |
实验9 ：电子系统工艺与电子系统制作实践Ⅱ－超外差收音机原理及元件认识与质量测判 实验目的 掌握超外差收音机的工作原理，充分认识电子元件参数与质量在电子系统中的重要地位。 实验内容 1）超外差收音机的工作原理2）电子元件参数标识的方法与规律。3）收音机元件的检查与测量。 |
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实验10： 电子系统工艺与电子系统制作实践－收音机的总装工艺入门训练1 实验目的 领会电子系统的总装工艺与质量把握技巧。 实验内容 1）收音机电路板元件总装步骤。2）收音机电路板元件总装工艺要领。3）收音机电路板元件总装实践。 |
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实验11： 电子系统工艺与电子系统制作实践－超外差收音机总装考核及故障排除与调试 实验目的 领会电子系统的总装工艺与质量把握技巧、掌握电子系统的调试技巧。 实验内容 1）收音机总装效果验收2）收音机故障的检测、排除以及调试。 |
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实验12：电子系统工艺与电子系统制作实践－收音机相关参数的测量、调试与验收 实验目的 领会电子系统的总装工艺与质量、掌握电子系统的调试技巧及参数的测量。 实验内容 1）收音机相关参数测试；2）收音机的调试。 |
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